Školní vzdělávací program Řezník - uzenář
Profil absolventa
Název školního vzdělávacího programu: ŘEZNÍK - UZENÁŘ
Kód a název oboru vzdělání: 29-56-H/01 Řezník - uzenář
Stupeň poskytovaného vzdělaní: střední vzdělání s výučním listem
Délka a forma studia: 3 roky, denní studium
Platnost ŠVP: od září 2009, počínaje 1. ročníkem
Absolvent učebního oboru řezník - uzenář nachází uplatnění v zemědělsko-potravinářském sektoru, zejména v masném průmyslu a v obchodních zařízeních zabývajících se prodejem masa a masných výrobků. Uplatní se jak na porážce jatečných zvířat, tak při zpracování masa a masných výrobků. Dokáže jatečně opracovávat všechny druhy jatečných zvířat, ošetřovat a skladovat jatečně upravené maso a droby, bourat, upravovat a třídit maso a droby pro výsek a výrobu. Dovede vyrábět a uchovávat maso a masné výrobky, zpracovávat živočišné tuky, kontrolovat kvalitu vstupních surovin, polotovarů i hotových výrobků. Po absolvování oboru bude připraven na podnikatelskou činnost. Absolvent může dále pokračovat ve studiu příslušného studijního oboru, který navazuje na předcházející přípravu, nebo může studovat i na jiných typech středních škol za podmínek stanovených příslušnými právními předpisy.
Klíčové kompetence
Žáci jsou vedeni k efektivnímu učení tak, aby ovládali různé techniky učení, využívali a zpracovávali informační zdroje.
Výuka je systematicky vedena tak, aby žák dokázal:
- efektivně se učit, vyhodnocovat dosažené výsledky, řešit běžné pracovní i mimopracovní problémy a správně se vyjadřovat;
- stanovovat si přiměřené cíle osobního rozvoje a vytváření vhodných mezilidských vztahů;
- uznávat hodnoty a postoje demokratické společnosti v souladu s trvale udržitelným rozvojem;
- dodržovat základní morální a společenské normy a uplatňovat je ve svém jednání a chování;
- využívat své odborné předpoklady pro úspěšné uplatnění ve světě práce;
- správně se vyjadřovat v mateřském jazyce – ústně i písemně, ovládat základy cizího jazyka
číst odborné texty, využívat své matematické dovednosti a znalosti práce IKT v běžných životních situacích.
- pochopit význam své účasti na vytváření společenského, kulturního a přírodního prostředí jako celku;
- pochopit základní principy humanity a vztah k lidem a společenským hodnotám;
- odvádět činorodou práci, být zdravě soutěživý a samostatný;
- uvědomovat si důležitost vzdělání a neustále rostoucí nároky na kvalifikovanou práci;
- dokázat se přizpůsobit změnám na ekonomickém trhu a politickým postojům společnosti;
- dodržovat pravidla slušného chování a vyjadřování;
- v cizím jazyce porozumět základním a jednoduchým faktům obecným i odborným;
- vytvořit si kladný vztah k umění, kultuře, vypěstovat si návyk seznamovat se s literaturou,
sledovat sdělovací prostředky, zajímat se o kulturu;
- rozumět základním matematickým pojmům, dokázat pracovat
s číselnými hodnotami
a pomocí nich řešit běžné každodenní problémy;
- uplatňovat poznatky ve svém občanském životě i své odborné práci;
- chápat základní ekologické pojmy a uplatňovat jejich vztahy v životě i ve své práci;
- projevovat smysl pro spolupráci a vzájemnou pomoc a ohleduplnost k ostatním lidem;
- vážit si svého zdraví
- aktivně využívat svůj volný čas k odpočinku a celkové regeneraci sil;
- dokázat se orientovat na trhu práce a aktivně rozhodovat o svém uplatnění;
- dokázat se uplatnit v živnostenském podnikání, v základních ekonomických a hospodářských vztazích ve společnosti i svém regionu.
Odborné kompetence
Absolvent:
§ používá odbornou potravinářskou terminologii se zaměřením na masný průmysl;
§ zvládá chemické složení použitých surovin pro zlepšení kvality masa a hotových výrobků;
§ posoudí kvalitu jatečných zvířat, zvláště masa a vnitřností;
§ zvířata nakoupí, přepraví, ustájí a před porážkou odborně ve spolupráci s veterinární službou prohlédne;
§ se zvířaty zachází šetrně a ohleduplně, aby nesnížil kvalitu a údržnost masa;
§ ovládá jatečné opracování zvířat (vepřové, hovězí, skopové, drůbež, ryby a zvěřinu);
§ získanou surovinu správně ošetří, uskladní a podle potřeby dále zpracovává;
§ ovládá způsoby konzervování masa, drobů i hotových masných výrobků;
§ ovládá bourání masa pro výsek i výrobní účely;
§ před expedicí maso správně ošetří, zabalí a vybaví potřebnými doklady;
§ zajistí přepravu masa a masných výrobků ke spotřebiteli;
§ zpracuje živočišné tuky;
§ zhodnotí kvalitu hotových masných výrobků;
§ dokáže obsluhovat stroje a zařízení na jatkách, bourárnách a masné výrobě;
§ dodržuje zásady BOZP a hygieny na pracovišti;
§ efektivně využívá suroviny a energii;
§ správně nakládá s odpady, které v masném průmyslu vznikají.
Učební plán
|
ŠKOLA |
SOŠ A SOU, ZNOJMO, DVOŘÁKOVA 19 |
||||
|
KOD A NÁZEV |
29 – 56 – H/001 ŘEZNÍK - UZENÁŘ |
||||
|
NÁZEV ŠVP |
ŘEZNÍK - UZENÁŘ |
||||
|
|
|||||
|
VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY |
1. roč |
2. roč |
3. roč |
CELKEM |
|
|
JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Český jazyk Německý/Anglický jazyk
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
2 |
2 |
2 |
6 |
||
|
SPOLEČENSKOVĚDNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Občanská nauka |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
PŘÍRODOVĚDNĚ VZDĚLÁVÁNÍ Základy přírodních věd |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
MATEMATICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ Matematika |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
|
ESTETICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ Literatura a kultura |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
VZDĚLÁVÁNÍ PRO ZDRAVÍ Tělesná výchova |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
VZDĚLÁVÁNÍ V ICT IKT |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
EKONOMICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ Ekonomika |
|
|
2 |
2 |
|
|
TECHNICKÁ A TECHNOL. PŘÍPRAVA Technologie |
5 |
4 |
3 |
12 |
|
|
APLIKOVANÁ BIOLOGIE Biologie a výživa |
3 |
2, 5 |
0, 5 |
6 |
|
|
OBCHODNÍ PROVOZ |
|
|
1 |
1 |
|
|
VÝROBA A ODBYT Odborný výcvik |
15 |
17, 5 |
17, 5 |
50 |
|
|
CELKEM |
33 |
33 |
33 |
99 |
|